Web Analytics Made Easy - Statcounter

درمیانه اعتراضات، آشوب ها و زدوخوردها صفوف مختلفی شکل گرفته و همزمان فضای مجازی دستخوش اخبار راست و دروغ است. حاکمیت ثابت کرده یک نگاه ثابت در مواجهه با منتشرکنندگان اخبار و اطلاع رسانی های متفاوت دارد. اما در این میان ممکن است مفاخر ملی ما مطالبی خلاف اظهارات مقام رسمی منتشر کنند و گاها آن اظهارات را نپذیرند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

علی دایی این روزها دو پست اینستاگرامی منتشر کرده و خلاف اظهارات رسمی، نکاتی را بیان کرده است. او از دختران زادگاهش خبر می‌دهد و پاسپورت وی موقتا ضبط می‌شود. رفتار با علی دایی، نمادی از نوع نگاه سیستم در مواجهه با تعارضات است. سه نسل از فرزندان ایران زمین با بازی‌های علی دایی خاطره دارند. در اکثر اوقات ایران در عرصه بین‌الملل با نام علی دایی شناخته می‌شود و او سرمایه‌ای ملی است. این پندار که این سرمایه ملی را با لجاجت سیستماتیک از دور حذف می‌کنیم، خام اندیشی است. این مسئله با یک گفت‌وگوی ساده و ارائه مستندات دقیق و خودی دانستن علی دایی خیلی راحت حل خواهد شد. چشم‌ها را باید شست! بیشتر بخوانید :

خبرگزاری قوه قضاییه: آقای دایی لطفا مستندات خود در رابطه با کشته شدن دانش‌آموز دختر اردبیلی را منتشر کنید

روایت ها درباره مرگ دانش‌آموز دختر در اردبیل متناقض است / ۵ سوال کلیدی در انتظار پاسخ شفاف

نماینده اردبیل در مجلس: این دختر قرص خورده / اصلا دانش آموز آن مدرسه نیست / از اظهارات اسطوره‌های ورزشی متاسفم

خبرگزاری دولت:مدیر مدرسه دخترانه شاهد اردبیل، تلاش کرد دانش‌آموزان را به راهپیمایی ببرد / دانش‌آموزان مخالف حضور،شعار «زن، زندگی، آزادی» دادند

امام جمعه اردبیل: ماجرای این خانم را از خانواده‌اش بپرسید،نمی‌توانم اسرار را فاش کنم/ خطای بزرگی شده ، بدون اجازه والدین، بچه‌ها را به تجمع برده‌اند

وزیر آموزش و پرورش : کشته شدن دانش‌آموز در اردبیل ، اصلا مبنا ندارد / ما از گل نازک‌تر با دانش‌آموزان حرف نمی‌زنیم

روایت رئیس دانشگاه علوم پزشکی اردبیل از علت «درگذشت اسرا پناهی» و «تشنج خجسته»

۲۱۲۱

کد خبر 1684983

منبع: خبرآنلاین

کلیدواژه: علی دایی غلامحسین محسنی اژه ای مهسا امینی تجمعات اعتراضی اسراء پناهی یوسف نوری دانش آموز علی دایی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.khabaronline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرآنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۲۱۳۸۳۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

جزئیات جدید نحوه ارزش‌یابی امتحانات کشوری «ریاضی» و «علوم» پایه ششم

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش با بیان اینکه ۲ امتحان «ریاضی» و «علوم» پایه ششم به صورت هماهنگ کشوری برگزار می‌شود، گفت: امتحانات پایه ششم همواره به صورت هماهنگ منطقه‌ای برگزار و ارزش‌یابی دانش‌آموزان در دوره ابتدایی (پایه اول تا ششم) به صورت توصیفی انجام می‌گیرد اما مقرر شده امتحانات ۲ درس مذکور به صورت هماهنگ کشوری برگزار شود.

حمید طریفی حسینی در گفت‌وگو با ایسنا، درخصوص جزییات این خبر اظهار کرد: معلم خود دانش‌آموزان پایه ششم اوراق امتحانی «ریاضی» و «علوم» را تصحیح خواهند کرد و عملکرد دانش‌آموزان به عنوان ابزاری در کار پوشه آنها در نظر گرفته می‌شود.

وی با اشاره به اینکه در این آزمون، معلم بر اساس ارزشیابی که در طول سال تحصیلی از دانش آموز و از طریق فعالیت‌های آموزشی طول سال تحصیلی اعم از تکالیف، آزمون‌های مستمر، تکالیف مهارت محور و در واقع اطلاعات مربوط به کار پوشه دانش‌آموز، نمره پایانی را تعیین می‌کند افزود: امتحاناتی هم که در انتهای دوره تحصیلی پایه ششم اخذ می‌شود، به عنوان یکی از ابزارهای سنجش اندازه گیری است که در اختیار معلم مربوطه قرار می گیرد و در واقع قضاوت را در مورد دانش آموز تکمیل می‌کند.

معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه قبلا طراحی سوالات توسط گروه‌های آموزشی مناطق در سطح شهرستان و منطقه طراحی می شد ادامه داد: اما اکنون سوالات امتحانی توسط گروه‌های آموزشی در معاونت آموزشی ابتدایی و در سطح ستاد طراحی می‌شود.

طریفی با بیان اینکه همچنین مقرر است امتحانات هماهنگ توسط خود معلم و در کلاس مربوطه برگزار شود گفت: هدف برگزاری دو آزمون کشوری ریاضی و علوم ارزیابی کلیت نظام آموزشی است.

وی افزود: با این کار ارزیابی دقیقی از عملکرد نظام آموزشی و کیفیت آموزشی خواهیم داشت تا نحوه اجرای آزمون، تصحیح اوراق امتحانی، نمره دهی به دانش آموزان، اعمال و فرآیندهای ارزشیابی دانش آموز توسط معلم مربوطه به مشابه سایر آزمون‌های مداد کاغذی که در طول سال تحصیلی گرفته می‌شده، انجام می شود لذا این آزمون به عنوان یکی از ملاک‌های ارزشیابی پایانی دانش‌آموز استفاده خواهد شد.

وی اظهار کرد: ارزشیابی تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی به صورت «توصیفی» در طول سال تحصیلی بر اساس آیین نامه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش انجام می‌شود.

انتهای پیام

دیگر خبرها

  • مقام نخست دو دانش آموز تویسرکانی در مسابقات روبوکاپ آزاد کشور
  • فیلم؛ بازی دانش آموزان با مرگ برای رسیدن به مدرسه
  • جزئیات جدید نحوه ارزش‌یابی امتحانات کشوری «ریاضی» و «علوم» پایه ششم
  • ۲۰ هزار دانش آموز لازم التوجه اردبیلی راهی اردو‌های تربیتی می‌شوند
  • آغاز طرح آموزش شنا به دانش آموزان کهگیلویه و بویراحمد
  • ۲۰ هزار دانش آموز لازم التوجه اردبیلی راهی اردوهای تربیتی می شوند
  • ۳۴۰ هزار دانش‌آموز در آزمون مدارس سمپادونمونه دولتی رقابت می‌کنند
  • تعطیلی مدارس دهستان بخش سندرک میناب
  • تلاش برای بازگرداندن دانش آموزان بازمانده از تحصیل
  • ۳هزار و ۴۵۵ دانش‌آموز و دانشجو تحت پوشش کمیته امداد سراوان هستند